Должностная Инструкция Учителя В Соответствии С Профстандартом
- Должностная Инструкция Педагога-психолога В Соответствии С Профстандартом
- Должностная Инструкция Педагога Дополнительного Образования В Соответствии С Профстандартом
- Должностная Инструкция Преподавателя В Соответствии С Профстандартом
2, Должностная инструкция педагога дополнительного образования. 4, Должностная инструкция учителя-логопеда. Образцы должностных инструкций по профстандартам вы можете скачать на сайте журнала «Кадровое дело» по ссылке: Должностная инструкция учителя в соответствии с профстандартом С января 2017. Jазработать показатели эффективности труда педагогов в соответствии с требованиями профстандарта педагога. K учетом разработанных показателей внести изменения в положение об оплате труда, положение о выплатах.
Общие положения 1. Преподаватель относится к категории специалистов; назначается на должность и освобождается от нее приказом директора учреждения по представлению. На должность преподавателя назначается лицо, имеющее среднее профессиональное образование (без предъявления требований к стажу работы;стаж педагогической работы: от 2 до 5 лет; от 5 до 10 лет; свыше 10 лет) или высшее профессиональное образование (без предъявления требований к стажу работы;стаж педагогической работы: от 2 до 5 лет; от 5 до 10 лет; от 10 до 20. Нутрициология учебник. Лет; свыше 20 лет) На должность преподавателя музыкальных дисциплин назначается лицо, имеющее высшее музыкальное образование и стаж педагогической работы. (свыше: 5 лет; 10 лет) 3.
Назначение на должность преподавателя и освобождение от нее производится приказом директора учреждения по представлению. Преподаватель должен знать: 4.1. Конституцию Российской Федерации. Законы Российской Федерации, постановления и решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования. Конвенцию о правах ребенка.
Содержание и принципы организации обучения по преподаваемому предмету. Основные технологические процессы и приемы работы по профилю специальности. Основы экономики, организации производства и управления. Педагогику, физиологию, психологию и методику профессионального обучения. Современные формы и методы обучения и воспитания обучающихся.
Должностная Инструкция Педагога-психолога В Соответствии С Профстандартом
Основы трудового законодательства. Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Преподаватель подчиняется непосредственно (директору учреждения;. Иному должностному лицу) 6. На время отсутствия преподавателя (отпуск, болезнь, пр.) его обязанности исполняет лицо, назначенное приказом директора учреждения. Данное лицо, приобретает соответствующие права и несет ответственность за качественное и своевременное исполнение возложенных на него обязанностей.
Должностные обязанности Преподаватель: 1. Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов. Организует и контролирует их самостоятельную работу. Использует наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые педагогические технологии. Формирует у обучающихся профессиональные умения и навыки, подготавливает их к применению полученных знаний в практической деятельности.
Должностная Инструкция Педагога Дополнительного Образования В Соответствии С Профстандартом
Участвует в разработке образовательных программ, несет ответственность за реализацию их не в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество подготовки выпускников. Соблюдает права и свободы обучающихся. Поддерживает учебную дисциплину, контролирует режим посещения занятий. Обеспечивает выполнение учебных планов и программ, соблюдение требований безопасности труда в учебном процессе. Проводит воспитательную работу.
Повышает свою профессиональную квалификацию. Права Преподаватель имеет право: 1. Знакомиться с проектами решений руководства учреждения, касающихся его деятельности.
По вопросам, находящимся в его компетенции вносить на рассмотрение руководства учреждения предложения по улучшению деятельности учреждения и совершенствованию методов работы; замечания по деятельности работников учреждения; варианты устранения имеющихся в деятельности учреждения недостатков. Запрашивать лично или по поручению руководства учреждения от структурных подразделений и иных специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения его должностных обязанностей. Привлекать специалистов всех (отдельных) структурных подразделений к решению задач, возложенных на него (если это предусмотрено положениями о структурных подразделениях, если нет - то с разрешения руководителя учреждения). Требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении им его должностных обязанностей и прав. Ответственность Преподаватель несет ответственность: 1.
За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией - в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Российской Федерации. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности - в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.
Должностная Инструкция Преподавателя В Соответствии С Профстандартом
За причинение материального ущерба - в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.